Bonner Online-Bibliographie zur Comicforschung

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Wrobel, Dieter: "Hägar, der (schrecklich) Komische. Comic-Strips als Text-Bild-Verbund." In: Deutschunterricht 58.6 (2005), S. 12–16. 
Added by: joachim (26 Aug 2010 15:15:15 UTC)   Last edited by: joachim (06 Sep 2013 18:09:42 UTC)
Resource type: Journal Article
Languages: deutsch
BibTeX citation key: Wrobel2005
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Categories: General
Keywords: "Hägar", Didaktik und Pädagogik, Intermedialität, Mittelalter, USA, Zeitungsstrip
Creators: Wrobel
Collection: Deutschunterricht
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Abstract
Auf den ersten Blick scheinen die Comic-Strips um den Wikinger Hägar literarisches »Fastfood« zu sein. Bei näherem Hinsehen zeigt sich ein motivierender und komplexer Lerngegenstand für die Erprobungsstufe. Alltagssituationen in komischer Verzerrung, verkürzt auf wenige Bilder, bieten gutes Material, an dem Schüler den Prinzipien und Wirkungen eines Text-Bild-Verbundes auf die Spur kommen können.
Klassenstufe: 5–7
Kopiervorlagen: 2
  
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